martes, junio 23, 2009

Curso tendencias y nuevas tecnologias 3

Lección 3: Métodos y técnicas

 

 

El Método Delphy

 

 El método más primitivo de pronóstico, basado en adivinar. El resultado puede ser calificado de aceptable si la persona que hace la adivinación es un experto en el asunto. Una cosa importante que hay que hacer notar es que la adivinación es el único método que puede hacer uso del conocimiento tácito que el especialista no ha sido capaz de expresar en palabras o cifras exactas. El mejor método para obtener tal pronóstico del experto es la entrevista no estructurada. El método de la entrevista nos permite inquirir sobre las razones y explicaciones para el pronóstico presentado, que podría optar por criticar y así intentar llegar a un pronóstico mejorado. Cuando entrevistamos a un experto puede que también aprendamos algo que más tarde podamos usar si preferimos construir nuestros propios pronósticos con otros métodos.

 

El método Delphi se utilizó por primera vez durante el apogeo de la Guerra Fría, para encontrar las respuestas a problemas secretos por medio de preguntas a los militares, tales como: ¿cuántas bombas atómicas Soviética sería necesaria para destruir los EEUU? ¿Puede la industria soviética asumir esa fabricación? La votación se llevó a cabo a menudo para obtener una gama más amplia de opiniones con la esperanza de aumentar la precisión de las proyecciones y las previsiones.

 

Esta metodología requiere de la participación de un grupo de expertos en el tema que se desea indagar. De ellos se espera que puedan dar una opinión fundamentada sobre el comportamiento futuro de un conjunto de variables que definen una situación o sistema de interés. El grupo de expertos debe ser lo más homogéneo posible en cuanto a su composición y sus integrantes deben trabajar en forma individual y en perfecto anonimato.

 

En al método Delphi, comienza con la preparación de un cuestionario que debe ser elaborado por un panel de especialistas, el cual será entregado a un grupo de expertos en el tema,  los cuales deberán dar sus suposiciones sobre el futuro desarrollo del tema. El tema es tratado en el cuestionario en forma de preguntas o hipótesis sobre eventos futuros (introducción de innovaciones de producto o de proceso en el mercado), su fecha de materialización esperada, la capacidad del país para desarrollar dichos eventos, restricciones (económicas, tecnológicas, comerciales) y medidas más importantes para favorecer la materialización del evento. Este cuestionario debe ser respondido de forma anónima en dos o más rondas

 

En el siguiente paso, el panel que investiga el tema, hace un sumario de todas las respuestas que ha recibido, analizando en cuales, los expertos,  están de acuerdo y en cuales no y luego se le envía a cada  integrantes del grupo a fin de que ellos puedan revisarlas y comparar sus opiniones con las opiniones de los demás Aquí es cuando el experto puede decidir si  cambia de opinión o si la  mantiene.

 

 Puesto que es difícil hacer sumarios de algo distinto de respuestas cuantitativas, las preguntas que se usan en el procedimiento Delphi suelen ser cuantitativas, como "¿Cuál será el precio del crudo dentro de 20 años?" Sobre la base de este tipo de respuestas, el investigador será capaz de calcular por ejemplo las medias y los rangos. Una ventaja del método es que siempre se puede usar el rango como una medida de la fiabilidad del pronóstico. Por supuesto, nada impide que se usen preguntas cualitativas o de cualquier otro tipo si la naturaleza del objeto así lo exige.

 

En una segunda ronda, también se le envía,  la información estadística de las respuestas recibidas de la primera ronda, en particular la media o mediana de las respuestas y medidas de dispersión; se pide a los expertos en la primera ronda, sobre todo a los que más disienten con el promedio, que reconsideren sus respuestas. Esta segunda ronda permite reducir la dispersión y obtener un mayor grado de consenso. El número de rondas sucesivas depende del grado de consenso que se persiga. Generalmente en estos ejercicios se usan dos rondas.

 

Este proceso de retroalimentación de los resultados obtenidos continúa hasta que se cumpla alguna de las dos condiciones siguientes:

·         Se alcanza el número máximo de rondas establecido al comienzo del ejercicio.

·         Antes de alcanzar el número máximo de rondas se produce la estabilización de las opiniones de los expertos, es decir que cada experto se mantiene firme en su posición.

 

La clave del éxito en un ejercicio Delphi es la preparación de las preguntas o hipótesis por el panel de especialistas, que debe por tanto ser cuidadosamente elegido. El panel también tiene un papel clave en el análisis de la primera ronda y la preparación del segundo cuestionario. También debe hacer una evaluación de todo el ejercicio Delphi y preparar las conclusiones para el informe final.

 

Es importante tener en cuenta que durante la realización de un ejercicio Delphi existen tres aspectos críticos:

·         formulación adecuada del cuestionario que será suministrado a los expertos;

·         correcto procesamiento de la información, en particular el tratamiento de las variables cualitativas

·         interpretación adecuada de los resultados.

 

Por medio de la técnica Delphi se llega a identificar situaciones como las siguientes:

  • Futuras tecnologías
  • Impacto de las tecnologías de futuro sobre: condiciones de vida, relaciones industriales y condiciones de trabajo
  • Mercados de estas tecnologías.

 

Experimentos mentales

 

Un buen ejercicio para desarrollar el análisis prospectivo son los experimentos mentales. Aunque los experimentos mentales están encasillados como una técnica propia de los físicos, los filósofos, para descubrir las grandes leyes de la naturaleza, también forma parte de forma indirecta en cualquier análisis sobre el futuro y las tendencias.

 

El experimento mental consiste en partir de una suposición, ¿Qué pasaría si…? Y a partir de ahí se comienzan a desarrollar escenarios sobre las acciones que se desencadenan a partir de la hipótesis (lo supuesto) hasta llegar a un escenario final en el que se ven las consecuencias finales de esa hipótesis.

 

Este es un proceso individual donde un especialista en el tema  de forma aislada realiza la experimentación y aunque la mayoría prefiere realizarlos acostado de forma relajada  otros han preferido realizarlos debajo de una mata de manzana, el caso de Newton,  otros como Einstein, quien prefería realizarlos caminando por lugares tranquilos, tampoco han faltado quien ha  preferido realizarlos en el baño, como Arquímedes.

 

Un ejemplo de experimento mental es la sala china.

La Sala china es un experimento mental, propuesto originalmente por John Searle y popularizada por Roger Penrose, por el que se trata de rebatir la validez del Test de Turing y de la creencia de que una máquina puede llegar a pensar. Searle se enfrenta a la analogía entre mente y ordenador cuando se trata de abordar la cuestión de la conciencia. La mente implica no sólo la manipulación de símbolos. Además de una sintaxis, posee una semántica.

Searle y la Inteligencia Artificial Fuerte:

En 1995, cuando Herbert Simon y Allen Newell Simon escribió que "Ahora hay máquinas que leen, aprenden y pueden crear"[1] Por lo que se trataba de dar a entender que se había dado una solución al problema mente cuerpo.

Pero Searle en su texto de "Mentes, Cerebros, Ciencia" ataca este pensamiento, y con el experimento de la Habitación China muestra cómo una máquina puede realizar una acción sin siquiera entender lo que hace y el por qué lo hace. Por lo tanto según Searle la lógica usada por las computadoras es nada más que una que no busca el contenido en la acción como la usada por los seres humanos.

El experimento de la habitación china

Supongamos que han pasado muchos años, y que el ser humano ha construido una máquina aparentemente capaz de entender el idioma chino, la cual recibe ciertos inputs (datos de entrada) que le da un hablante natural de ese idioma; estos inputs serían los signos que se le introducen a la computadora, la cual más tarde proporciona una respuesta en su output (dato de salida). Supóngase a su vez que esta computadora fácilmente supera la Prueba de Turing, ya que convence al hablante del idioma chino de que sí entiende completamente el idioma, y por ello el chino dirá que la computadora entiende su idioma.

Ahora Searle nos pide que supongamos que él está adentro de ese computador completamente aislado del exterior, salvo por algún tipo de dispositivo (una ranura para hojas de papel, por ejemplo) por el que pueden entrar y salir textos escritos en chino.

Supongamos también que fuera de la sala o computador está el mismo chino que creyó que la computador entendía su idioma y dentro de esta sala está Searle que no sabe ni una sola palabra en dicho idioma, pero está equipado con una serie de manuales y diccionarios que le indican las reglas que relacionan los caracteres chinos (algo parecido a "Si entran tal y tal caracteres, escribe tal y tal otros").

De este modo Searle, que manipula esos textos, es capaz de responder a cualquier texto en chino que se le introduzca, ya que tiene el manual con las reglas del idioma, y así hacer creer a un observador externo que él sí entiende chino, aunque nunca haya hablado o leído ese idioma.

Dada esta situación cabe preguntarse:

  • ¿Cómo puede Searle responder si no entiende el idioma chino?
  • ¿Acaso los manuales saben chino?
  • ¿Se puede considerar todo el sistema de la sala (diccionarios, Searle y sus respuestas) como, un sistema que entiende chino?

De acuerdo a los creadores del experimento, los defensores de la inteligencia artificial fuerte -los que afirman que programas de ordenador adecuados pueden comprender el lenguaje natural o poseer otras propiedades de la mente humana, no simplemente simularlas- deben admitir que, o bien la sala comprende el idioma chino, o bien el pasar el test de Turing no es prueba suficiente de inteligencia. Para los creadores del experimento ninguno de los componentes del experimento comprende el chino, y por tanto, aunque el conjunto de componentes supere el test, el test no confirma que en realidad la persona entienda chino, ya que como sabemos Searle no conoce ese idioma. (Tomado de Wikipedia)

Otras técnicas

Técnica de las matrices de impacto cruzado

 

La técnica de las matrices de impacto cruzado es una de las metodologías de prospectiva más usada por los países europeos. Su lógica consiste en realizar una exploración del futuro sobre la base de la ocurrencia de una serie de eventos que pueden o no ocurrir dentro de un horizonte temporal considerado. En esta técnica evento se define como una hipótesis que puede o no ser cierta, en el sentido en que el evento ocurra o no.

 

En este sentido, los escenarios futuros que puedan presentarse dependerán de la ocurrencia o no de los eventos visualizados como la base del pronóstico por el grupo de expertos. En otras palabras, la dinámica de los acontecimientos factibles de ocurrir conformará el abanico de los escenarios que describen el futuro posible.

 

No obstante, no es suficiente con identificar los eventos cuyas combinatorias de ocurrencia definen los escenarios futuros posibles; también es necesario establecer las interrelaciones entre la ocurrencia de unos y otros, es decir el impacto cruzado en las ocurrencias de los mismos.

 

Es así que debe poder calcularse de qué manera la ocurrencia de un evento (hipótesis) impacta de manera positiva o negativa sobre la ocurrencia de los otros. En lenguaje matemático se habla de probabilidades condicionadas.

 

Técnica AHP

 

El Proceso Jerárquico Analítico (en inglés analytical hierarchy process o AHP) es una técnica creada en principio, como una técnica muy adecuada para generar modelos de toma de decisiones en problemas no estructurados, típicos en la gerencia tanto pública como privada. Aunque la AHP es una técnica "focalizada fundamentalmente" como herramienta de apoyo a la toma de decisiones, ha sido impulsada como una técnica que da apoyo también a otros problemas de naturaleza intrínsecamente no estructurada, como la modelación, el análisis de conflicto y el análisis prospectivo.

 

El objeto conceptual básico de la técnica, como instrumento de modelación, como las llamadas redes jerárquicas o simplemente jerarquías. Una jerarquía es una construcción mental conformado por unos elementos llamados "nodos" y unas "relaciones" de pertenencia o subordinación entre ellos usualmente llamados arcos de la red jerárquica.

 

Al modelar con esta técnica, sea en un problema de toma de decisiones, en un problema de análisis de conflictos o en un problema de pronóstico o prospectiva, siempre se partirá del nivel cero n(0) en el cual esta el foco: lo que se quiere. Por ejemplo, si se trata de un problema de toma de decisiones, el foco se referirá a la alternativa más conveniente en función de un conjunto dado de criterios, subcriterios, factores, etc. Si se trata de una aplicación relativa a un ejercicio de análisis de conflictos, el foco consistirá en la probabilidad de ocurrencia de las posibles salidas del conflicto. Si se trata de un ejercicio de pronóstico el foco también se referirá a la probabilidad de ocurrencia de los escenarios exploratorios planteados.

 

Dentro de este contexto, la técnica AHP a diferencia de las otras técnicas de pronóstico y/o prospectiva cualitativas, trabaja en base a un enfoque causal, es decir, identificando los elementos que en forma relevante o significativa son la fuerza motriz o causalidad del futuro que se pretende explorar.

 

El llamado nivel base, el cual siempre será el último nivel de la red jerárquica formulada, se relaciona con los elementos esenciales del problema en cuestión. Por ejemplo, si la aplicación es referida a un problema de toma de decisiones cada nodo de este nivel está referido a cada una de las alternativas consideradas en el modelo de decisión. Si la aplicación se tratase de un ejercicio de pronostico, por ejemplo, distintos escenarios del comportamiento de los precios del petróleo, entonces los nodos de este nivel estarían representando los distintos escenarios que se contemplan en el ejercicio de pronostico y/o prospectiva.

 

Análisis morfológico

 

El análisis morfológico fue concebido como técnica de apoyo al proceso de análisis prospectivo para visualizar tecnologías futuras. En realidad, su aplicación genuina se focaliza en explorar posibilidades para el diseño y desarrollo de nuevas tecnologías de un sistema en particular. No obstante, es perfectamente factible usarla para visualizar escenarios futuros probables en cualquier área de interés, en especial en lo referente a futuros desarrollos económicos, sociales o políticos en una sociedad determinada.

 

La técnica fue desarrollada por el astrónomo suizo F. Zwicky en sus esfuerzos por descubrir nuevas inversiones en el campo de turbinas para jets. Ha habido múltiples aplicaciones en el campo industrial, con esfuerzos orientados en descubrir nuevas posibilidades tecnológicas. El Tempo Center (perteneciente a la firma General Electric) y el Stanford Research Institute, este último con aplicaciones en los campos de desarrollos políticos y sociales, han desarrollado amplia experiencia en esta metodología.

 

Como objeto, la técnica persigue explorar todas las posibilidades a que pueda evolucionar un sistema determinado. Para ello, es necesario identificar con gran precisión lo que se denominan los parámetros (variables) caracterizadores del sistema (o tecnología) bajo estudio.

 

Dentro de este orden de ideas, al Análisis Morfológico le concierne el desarrollo de aplicaciones prácticas, que permitirán descubrir y analizar lo estructural o inter-relaciones morfológicas entre fenómenos, objetos o conceptos. Los resultados obtenidos serán utilizados en la construcción de nuevos sistemas o en la visualización de nuevas formas en los sistemas sociales, económicos y políticos de nuestras sociedades.

 

Los cinco pasos del método son los siguientes:

·         Definición clara y precisa del problema que se quiere tratar, para así proceder a una formulación adecuada y correcta del mismo.

·         Identificación de todos los parámetros (variables) caracterizadores del problema en cuestión.

·         Construcción de la matriz multidimensional (en inglés suele usarse el término morphological box), la cual debe contener todos los parámetros identificados en el paso 2.

·         Todas las soluciones de la caja morfológica multidimensional deberán ser examinadas en términos de su factibilidad, analizadas y evaluadas con respecto a los propósitos que deben ser alcanzados.

·         La mejor solución identificada en el paso 4 deberá ser analizada (utilizando otro estudio morfológico), así como su factibilidad de ser materializada en términos de los recursos disponibles.

 

Árboles de relevancia

 

La técnica de los árboles de relevancia es un método normativo (es decir que, a partir de un futuro determinado, se retrocede hasta el presente), que tiene sus fundamentos en el análisis de sistemas. Parte de un conjunto de necesidades futuras establecidas, e identifica las acciones tecnológicas requeridas para las mismas. El objetivo es asociar objetivos lejanos con decisiones inmediatas, y es usada para analizar situaciones en las cuales pueden ser identificadas distintos niveles de complejidad o jerárquicos.

 

El procedimiento se basa en la construcción de un "árbol" jerárquicamente estructurado. En un primer nivel se identifican el o los objetivos más generales, le siguen los niveles estratégicos (globales y sectoriales), luego el táctico (programas), hasta llegar hasta los subsistemas más simples e inmediatos (por ej., proyectos). Para cada nivel se establece un conjunto de criterios de evaluación y ponderaciones cuantitativos. Sobre esta base se construyen matrices que permiten asignar una nota de "relevancia" (un número) para los elementos de cada nivel, y así poder comparar opciones en los niveles de interés

 

Conceptos: La nanotecnologia

La nanotecnologia es el diseño, caracterización, la producción y la aplicaciones de estructuras, dispositivos y sistemas mediante la regulación de la forma y el tamaño a escala nanometrico. Siendo actualmente la tecnología más codiciada y en la cual se están invirtiendo millones en el mundo entero. La nanotecnologia a pesar de estar en sus inicios ya representa un mercado multimillonario

 

El tamaño del mercado de la nanoelectrónica era de 1.827 millones de dólares en 2005; se prevé que alcanzará los 4.219 millones en el 2010.

  • Los nanoalimentos crecerán a un índice de un 30,94% y en el  2010, alcanzaran un volumen de 20,4 miles de millones de dólares
  • El mercado de los textiles que utilizan la nanotecnología se espera que en el 2010 alcance los 115 mil millones de dólares.
  • El mercado de las nanoherramientas se proyecta que se incrementará en un 30% anual hasta el 2008, año en que llegará a los 900 millones de dólares, para triplicarse de nuevo, hasta alcanzar los 2,7 mil millones en el 2013.

 

La nanotecnologia esta permitiendo el desarrollo de materiales mas resistentes y flexibles. Lo cual puede significar un desafió para los productos básicos de los países pobres. Con las investigaciones en nanotecnologia, los materiales tradicionales van a ser reemplazados por materiales más baratos, con más variedad de aplicación y más resistentes. Lo cual sacara del mercado a los productos básicos (tales como el cobre o el níquel) de los países subdesarrollados.

 

Como consecuencia

·         Los nuevos materiales de nanotecnologia podrían desestabilizar los mercados básicos y perturbar el desarrollo del comercio y eliminar puestos de trabajo.

·         Los países desarrollados como creadores de nuevas tecnologías están mejor preparados para los cambios que los países pobres que dependen de uno o dos productos básicos

·         La nanotecnologia podría permitir a los países desarrollados agregar valor a los productos básicos actuales tales como los medicamentes (nanofarmacologia) y en especial a la biotecnología...

 

Otro desafilo, es el interés de las grandes corporaciones por patentar los nuevos productos (propiedad intelectual). De todo lo anterior se desprenden las siguientes consecuencias.

·         Desarrollo de productos nanotecnologicos que en muchos casos sustituirán productos básicos actuales.

·         Patentes de los nuevos productos y con ellos conservar el derecho de producción.

·         Los productos nanotecnologicos, en sus inicios no estarán legislados internaciolmente y responderán a los intereses de los desarrollados.

 

En resumen:

En general la sociedad no esta preparada para las grandes transformaciones que provocara la nanotecnologia así como el papel que desempeñara la propiedad intelectual, ya que decidirá quien va a hacerse del mercado de la nanotecnologia.

Como sabemos la estrategia actual para los productos básicos se basa en reducir los obstáculos comerciales y promover un sistema comercial mas justo, Hacer hincapié únicamente en este aspecto no es suficiente debido al rápido avance de la ciencia y la tecnología (sobre todo la nano) y dada la relación cada vez mas estrecha entre investigación, producción y comercialización, la nanotecnologia será una de las ventajas competitivas mas importante del siglo XXI.

 

Bibliografía

 

Puede consultar la bibliografía utilizada para esta lección en:

http://alejandro313.googlepages.com/curso3

 

 

 

 

 

lunes, junio 15, 2009

Curso sobre tendencias y nuevas tecnologias (2)

Lección 2: Tendencias y escenarios

Análisis de tendencias

El análisis de Tendencias se refiere a la naturaleza, las causas, la velocidad y el impacto potencial de una tendencia en desarrollo. Las tendencias pueden tener un impacto primario o secundario. Por ejemplo, la prolongación del retiro no sólo incrementa el número de personas a las que se les debe proporcionar recursos (impacto primario), sino que también se incrementa el número de personas que pueden contribuir a la economía a través del trabajo renumerado y no renumerado (impacto secundario).

La importancia de comprender las tendencias, cada vez es mas aceptado en el mundo empresarial. Los ejecutivos saben que una empresa que no se adapta a las tendencias actuales se va quedando atrás. El conocimiento es cada vez más importante en el mundo y las tendencias proporcionan una valiosa base para formarse juicios prácticos acerca de los propios objetivos y estrategias. Siendo el conocimiento de las tendencias lo que permite enfrentar los riesgos en un negocio y de no ser arrastrado por la ola de un cambio inesperado. Mediante la utilización del análisis de tendencias, las personas y organizaciones pueden remontar las olas del cambio y lograr sus objetivos.

El análisis de las tendencias puede dividirse en tres partes.

1. Análisis: Una vez que se identifica una tendencia, se tendrá que encontrar las causas que la provocan, con que rapidez se desarrollara y cuales serán las consecuencias de su impacto. Recuerde que una tendencia puede tener efectos secundarios a los que hay que estar atentos. Por lo que se debe llevar a cabo un análisis de las causas y otro sobre los impactos:

· Análisis de las causas: Es necesario identificar las fuerzas que están creando y configurando la tendencia. Con frecuencia, estas fuerzas son las propias tendencias por lo que es necesario hacer un sondeo para identificar las causas reales que contribuyen a las tendencias.

· Análisis del impacto: Se identifican los efectos de las tendencias. A menudo las consecuencias más importantes escapan a la observación. Hay que tener en cuenta que una tendencia puede tener muchas consecuencias sorprendentes por lo que la previsión puede ser complicada

2. Monitoreo: Las Tendencias consideradas como particularmente importantes deben ser cuidadosamente vigiladas y mantenerse constamente informado. Por ejemplo, un rápido aumento de la tasa de desempleo o la aparición de una nueva y mortal enfermedad pueden tener impactos significativos en diferentes
organizaciones y comunidades.

3. Proyección: Disponer de estadísticas, una tendencia puede ser graficada para mostrar cómo la tendencia ha evolucionado con el tiempo. Si lo desea, la línea de tendencia puede ser extendida o "proyectada" en el futuro. Esa proyección muestra donde la tendencia podría estar en algún momento del futuro y darle un seguimiento a su comportamiento

Por ejemplo:

Una tendencia de nuestro tiempo es el superconsumismo. Los niveles de consumos aumentan aceleradamente.

La causa, nuestro sistema de valores basados en el tener en lugar del ser. Como dice la frase: Todos vivimos inconformes con lo que tenemos y estamos conforme con lo que somos... Es precisamente nuestro sistema de valores, lo que nos lleva a dedicamos a llenar el vacío interior adquiriendo cada vez mas cosas del exterior. Y para que tengo una idea del papel social de estos en nuestras relaciones, que podemos afirmar que la envidia se forma cuando queremos tener lo que el otro tiene; y la admiración, cuando aspiramos a ser como esa otra persona. Pregúntense ahora, ¿que abunda mas, los envidiosos o los admiradores sinceros? (no confundirlo con los oportunistas).

El impacto: el agotamiento de los recursos naturales: el petróleo, la vegetación, los minerales, etc. Como dato de interés, el 20% de la población mundial consume más del 80% de los recursos del planeta.

Aquí podemos preguntarnos: ¿seguirá aumentando esta tendencia? ¿Debemos tomar medidas reactivas para disminuir el superconsumismo, como campañas de ahorro? ¿Proponer medidas proactivas, para combatir la causa y fomentar un nuevo sistema de valores? ¿Qué sucederá si se agotan los recursos naturales? ¿Existen alternativas de producciones artificiales? ¿Sustituirá lo artificial a lo natural?, etc.

Desde ahora (en el presente) me defino por una actitud proactiva que vaya a la causa del problema y se proponga la implementación (en el futuro) de una ética global que incluya un nuevo sistema de valores que permita alcanzar la manifestación plena del ser.

Como dice Gastón Berger: se puede considerar la Prospectiva como una actitud mental de concebir el futuro para obrar en el presente y afirma que prever el futuro es un ejercicio muy riesgoso y que lo mejor es tomar la decisión de edificarlo desde ahora.

Otra forma de medir el impacto de una determinada tendencia es por los estados imaginables a través de un conjunto de consecuencias. Esta técnica, conocida como Escenarios. Los escenarios le pueden ayudar a entender mejor donde esta surgiendo una tendencia y que impacto podría tener, lo cual es útil para la identificación de los posibles resultados de las diferentes estrategias empresariales.

Siguiendo las ideas de Francisco J Mojica.

El método prospectivo debe involucrar al futuro como una causa final del presente. Es decir facilitar la construcción del futuro a través del presente y una forma de lograr esto es por medio del diseño de escenarios.

El diseño de escenarios

Un escenario es una imagen de futuro de carácter conjetural que supone una descripción de lo que pasaría si llegase a ocurrir, e involucra algunas veces la precisión de los estadios previos que se habrían recorrido, desde el presente hasta el horizonte de tiempo que se ha elegido.

Mojica define dos categorías de escenarios.

Escenarios Probables

Estos escenarios son los obtenidos a través de las técnicas de "forecasting" que, como dijimos, están basadas en los principios de previsión y, por lo tanto, buscan identificar y calificar tendencias.

Escenarios Alternos

Si el futuro es construible más que previsible, quiere decir que además de lo probable existen otras alternativas que podríamos explorar. Estos son los escenarios alternos, llamados así porque nos señalan otras situaciones en donde nos podríamos encontrar.

Hemos vista que uno de los escenarios probables es la singularidad tecnológica de Kurzweil donde el escenario final es la fusión entre humanos y tecnologías. Podemos preguntarnos si no existen escenarios alternos que en lugar de conducirnos a la fusión nos lleve a la cooperación entre humanos y tecnologías. ¿Qué acciones desde el presente serian necesarias?

Hoy estamos mas consciente que los cambios tanto económico, social o tecnológico ocurren cada vez con mayor frecuencia a la vez que se desarrollan con mas rapidez y fuerza. De ahí la necesidad de anticiparnos a los cambios para estar preparados y poder enfrentar las amenazas que encierra el futuro de la cual ni siquiera somos conscientes (piensen en la actual crisis financiera). Por lo que se necesita de un proceso de planificación

Retomando a Mojica: Los escenarios constituyen elementos centrales en todo proceso de planificación. A su vez, la planificación puede ser abordada bajo dos enfoques: descriptivo y normativo.

· En el enfoque descriptivo el objetivo es explorar el futuro con el propósito de visualizar todas las posibles situaciones que puedan presentarse, siempre bajo la condición de que el futuro es incierto. En este contexto el proceso planificador emplea escenarios descriptivos (también llamados exploratorios) para diseñar un plan de acción o estrategia que sea coherente con los posibles escenarios futuros. Por ello, a este proceso planificador también se lo denomina planificación estratégica.

· En el enfoque normativo, que a su vez, es un proceso cuyo fundamento consiste en visualizar el futuro deseado y orientar todos los recursos y esfuerzos hacia él.

Así, mientras en la planificación estratégica los escenarios constituyen una oferta de diferentes situaciones que pueden presentarse en el futuro, en la planificación normativa los escenarios son el objetivo que se debe alcanzar.

Ahora como ejercicio mental, pensemos en algunos de los estos escenarios.

1.Todos sabemos del crecimiento vertiginoso de China, actualmente la tercera economía mundial. ¿Qué pasaría si China se convirtiera en la primera economía del mundo? ¿Qué actitud asumiría los Estados Unidos? ¿Se acabaría el terrorismo? ¿Se alcanzaría la paz mundial o surgirían nueva guerras por la hegemonía?

2.Conocemos de la tendencia de sustituir los productos agrícolas por productos transgenicos y dado el desarrollo de la biotecnología es posible que casi todos los productos agrícolas puedan ser elaborados por métodos artificiales, lo cual trae como consecuencia que los países desarrollados puedan asumir la producción de muchos productos agrícolas. ¿Seguirán aumentando las producciones y el consumo de productos elaborados por la biotecnología? ¿Qué sucederá con los países pobres? ¿Cubrirán los productos bio y nanotecnologicas las necesidades de los países desarrollados y no se no necesitara en el futuro de los países pobres? ¿Qué consecuencias traería esto?

3.Todos coinciden en la convergencia tecnológica entre nanotecnología, biotecnológica, tecnologías de la información y la ciencia cognitiva. ¿Qué impacto tendrá en la economía y en la sociedad? ¿Aumentara la brecha entre ricos y pobres? ¿Las tecnologías por si sola solucionaran todos los problemas? ¿Cuáles seria los riesgos del mal uso de alguna de estas tecnologías? ¿la humanidad estará en peligro de extinción?

Conceptos: Las tecnologías convergentes (NBIC)

La convergencia de la nanotecnologia, la biotecnología, las tecnologías de la información y la ciencia cognitiva se ha convertido en el acontecimiento del siglo, al extremo que la NSF y el departamento de Comercio de los EEUU, convocaron a un seminario sobre las tecnologías convergentes (NBIC) y muchos consideraron que este evento daría lugar a un proyecto Manhattan (creación de la bomba atómica) , “¿Qué significa NBIC?”: http://alejandro313.googlepages.com/BoletinDIGI-16.htm

Mientras hasta ahora el desarrollo se desencadenaba en forma de olas que arrastraban todo lo viejo e introducían los nuevos cambios, las NBIC dada la sinergia de las tecnologías implicadas es considerada un tsunami que va a arrasar con todo y produciendo un impacto en lo económico y los social para el cual no estamos preparados.

El grupo ETC alerta sobre las consecuencias de ese impacto llamándole la teoría del pequeño BANG (consultar en la bibliografía) en alusión a la explosión que origino el universo y dice lo siguiente al respecto: Las economías nacionales, el comercio y las formas de vida, en los países tanto del Sur como del Norte, se verán profundamente afectadas. La integridad y la salud humanas —incluso la diversidad cultural y genética— quedarán atrapadas en manos de una tecnocracia convergente. La tecnología atómica también tendrá implicaciones profundas para la producción agrícola y alimentaría del planeta. La Iniciativa Nacional de Nanotecnología del gobierno de Estados Unidos está preparando un informe sobre el impacto que tendrán las tecnologías a nano escala en la alimentación y la agricultura. Mientras, el Departamento de Agricultura está proponiendo que el presupuesto para nano tecnología durante el año 2004 se incremente 900%, de uno a 10 millones de Dólares

Quizás ningún siglo ha enfrentado tantas amenazas como este, “Las amenazas del siglo XXI” http://alejandro313.googlepages.com/BoletinDIGI-22.htm si bien el peligro anterior se basaba exclusivamente en las acciones humana, a este se une el peligro de la delegación de las acciones humanas a las maquinas y el culto cada vez mayor a las tecnologías con el surgimiento de ideologías tecnofuturistas que desde el presente están proponiendo el surgimiento de una nueva especia superior (ya dejamos atrás la idea de una raza superior) que se ocupara del destino del mundo ante la incapacidad de los humanos de hacer frente a los retos del futuro.

Bibliografía

Puede consultar la bibliografía utilizada para esta lección en:

http://alejandro313.googlepages.com/curso2

jueves, junio 04, 2009

Curso sobre tendencias y nuevas tecnologias (1)

Lección 1: Introducción a la prospectiva.

En el boletín DIGITendencias hemos estado publicando artículos sobre el futuro y el impacto de las tecnologías. Y siempre nos hemos hecho la misma pregunta. ¿Estamos preparados para ese futuro? También vimos las profecías de Ray Kurzweil y su visión de que el mundo se encamina hacia una singularidad tecnológica. ¿Qué hay de cierto en eso?

Nos proponemos en estas 8 lecciones, analizar algunas de estas ideas y de alguna forma saber en que lugar estamos en el presente y que podemos hacer para alcanzar un futuro mejor.

La primera pregunta es: ¿Cómo vemos el futuro? Y no me refiero a si somos optimistas o pesimistas. Me refiero a la vieja pregunta de si el destino existe. Si todo esta determinada y nada podemos hacer, solo resignarnos con nuestro destino o si por contrario podemos influir en él. Y aquí es sonde entra la prospectiva. Como bien dice Edgard Cónico: “El objetivo del futurista, no es predecir el futuro, sino mejorarlo”.

Algunos utilizan los términos de pronóstico descriptivo cuando aceptamos el futuro como viene y pronostico normativo cuando deseamos cambiar ese futuro. En las técnicas de mercado, las modas y en las campañas publicitarias que se generan, el pronostico descriptivo (aceptar lo que viene) se utiliza como una forma de imponer tendencias a los consumidores. Mientras el pronóstico normativo nos lleva a lo que se conoce como prospectiva.

La prospectiva en la ciencia que estudia el futuro para comprenderlo y poderlo influir, ya que nos permite generar consensos, articular futuros deseables (dentro de los posibles) y contribuir desde las políticas y las acciones presentes a delinear proyectos de futuro.

¿Cuál es nuestra actitud ante la vida?
- Aceptar que nada podemos hacer.
- Aceptar la idea que somos los dueños de nuestro destino.

Michel Godet, introduce la siguiente tipología para precisar la actitud humana
Frente al porvenir.
(a) La actitud del avestruz que consiste en ignorar el cambio. Evita plantearse problemas y prefiere esquivarlos.
(b) La actitud reactiva. Se traduce en acudir a solucionar o a encarar situaciones conflictivas en el momento que se presenten. El mejor símbolo es el bombero que corre ansioso a apagar el fuego cuando éste se desencadena.
(c) La actitud preactiva. Consiste en prepararse para los cambios del futuro.
El mejor ejemplo es el del futbolista que conociendo el juego de los contendores se sitúa en los mejores sitios para realizar desde allí las jugadas oportunas.
(d) La actitud preactiva. Está fundamentada en la construcción del futuro. La podemos ilustrar con la conducta del futbolista imaginativo que diseña cambios creativos en el juego y desconcierta al contendor.

La actitud (a) nos lleva a evitar los cambios y negar las amenizas que se ciernen sobre el planeta como, por ejemplo, el calentamiento global. O en el mejor de los casos pensar que la solución esta en manos de otros.

La actitud (b) nos lleva únicamente a atacar los efectos y no enfrentar los retos de encarar a las causas, por ejemplo, disminuir los efectos del calentamiento global, disminuir la contaminación, disminuir la pobreza.

Con la actitud (c) por ejemplo, podemos estar preparados para el impacto de las nuevas tecnologías y los cambios que se avecinan y con ello estar en una buena posición. Comprende las causas pero cree que nada se puede hacer y solo nos queda aprovecharnos de las tendencias y apostar al ganador.

La actitud (d) enfrenta las causas y los cambios que se necesitan. Para ello asume el papel de actor (actores sociales). En palabras de Godet: "El sueño fecunda la realidad; conspirar por un futuro deseado es no sufrir más por el presente. Así, la actitud prospectiva no consiste en esperar el cambio para reaccionar -la flexibilidad por sí misma no conduce a ninguna parte-, sino que pretende dominar el cambio en el doble sentido, el de la preactividad (prepararse para un cambio esperado) y el de la proactividad (provocar un cambio deseado): es el deseo, fuerza productiva del futuro."

Los actores sociales

Para Francisco J. Mojica la teoría Prospectiva del futuro no lo construye el hombre individual, sino el hombre colectivo que son los "Actores Sociales". Y define a los actores sociales como grupos humanos que se unen para defender sus intereses y que obran utilizando el grado de poder que cada uno puede ejercer. Y afirma que las tendencias (sociales, económicas, etc.) existen porque han sido el fruto de estrategias desplegadas por Actores Sociales. Y si las rupturas a estas tendencias no han logrado hacerlas cambiar su rumbo, ha sido porque el poder de estos actores sociales no sido suficientemente fuerte para aniquilarlas.

Mojica, afirma que al igual que el ajedrez, la construcción del futuro es un campo de batalla, donde el sujeto de esta actividad son los actores que pugnan para imponer su poder de defender sus intereses.

Siguiendo el símil del ajedrez, estamos entonces, hablando de una estrategia que nos lleve desde un estado inicial hasta un estado final, por medio de ciertos estados intermedio, lo que en inteligencia artificial se llama “espacios de estados”. Estos estados serian considerados los escenarios posibles, donde el estado inicial seria el presente y estado final o escenario deseado, seria la visión del futuro. En resumen, seria como partiendo del estado inicial (presente) y pasando por diferentes escenarios podemos llevar a alcanzar nuestra visión (futuro deseado).

Con respecto a la visión del futuro, los grandes cambios solo se producen, cuando los que lideran los cambios, logran que el colectivo comparta esa visión y la hagan suya; solo axial, se puede partiendo de la realidad actual alcanzar sueños que antes se veían como imposibles.

Hay una pregunta que a la corta o a la larga, todos se van a hacer. Si potencialmente podemos cambiar el futuro como actores sociales, entonces: ¿No puedo también en el plano individual, cambiar mi vida? Si, aunque algunos futurólogos afirman que es más fácil cambiar el entorno que cambiar la naturaleza humana.

Existen libros, artículos, etc. Sobre como mejorarse a si mismo. Pero todos consisten en “pensar positivo”, desde el punto de vista de la unión pensamiento-lenguaje-acción. Para ello hay que tener una clara imagen (visión) de lo que queremos, visión con la que tienen que comprometerse con todo su ser.

Como esto se sale un poco del tema de la prospectiva en si. Dejamos el tema aquí, pero para los que estén interesados les recomiendo los siguientes eBook.
- La ciencia de hacerse rico
- Tratado de Melquisedec: Descubrir y realizar su razón de ser
- Dos resúmenes sobre el Secreto: en PDF y HTML
(Toda la bibliografía se irá poniendo en la página del curso)

Por ultimo veremos dos términos sumamente importante para interpretar la realidad. La sincronía y la diacronía. Estos dos términos fueron definidos por Ferdinand de Saussure donde la sincronía se refiere a la percepción del fenómeno en un momento del tiempo y la diacronía a la apreciación del mismo durante su evolución.

Constantemente vemos foros por Internet donde se debate un tema determinado y se pregunta: ¿Es correcta la clonación? ¿Es correcto realizar implantes en el cerebro? (ej. Un chip), etc. Esta respuestas no pueden realizarse enfocando cada caso como un fenómeno estático (sincronía), ya que nos llevaría a respuesta parciales tales como: “No es correcta ya que no todos pueden pagarla” o “si es correcta ya que mejoraría la raza” “no es correcta ya los clones serian utilizados como esclavos”, etc.

No podemos responder a estas preguntas sin analizar sus consecuencias a lo largo de la evolución que va seguir ese esa actividad. Por ejemplo la tala de árboles es correcta ya que permite construir viviendas, muebles… Pero es incorrecta si se utiliza de forma indiscriminada (sin reponer) y con fines comerciales de vender cada vez mas sin importar las consecuencias, como ha sucedido. Solo los efectos actuales que estamos sintiendo producto de la degradación del planeta nos ha llevado a cuestionarnos el superconsumismo como una de las amenazas a la extinción de la especie humana por agotamiento de los recursos así como la contaminación por el mal uso de las tecnologías, entre otras grandes causas.

Por eso en lugar de preguntarnos si la clonación es correcta o no, debemos preguntarnos si el uso indiscriminado de la clonación y su evolución debido al uso o mal uso, no nos conducirá a una degradación de la naturaleza humana. Por lo que cada fenómeno debe ser visto de forma diacrónica siguiendo su evolución y las consecuencias no solo tecnológicas o económicas (o peor aun, militares) sino también las sociales y culturales desde un enfoque generacional, o sea a lo largo de cada generación.

Conceptos: La singularidad de Kurzweil

Un ejemplo de actitud proactiva es Ray Kurzweil, de quien hemos escrito varios articulo aquí en DIGITendencias, y ahora veremos algunos de los conceptos que utiliza.
Kurzweil quien ha elaborado su propia visión del futuro, “Las profecías de Ray Kurzweil”: http://alejandro313.googlepages.com/BoletinDIGI-17.htm) y se ha lanzado fervientemente a buscar los actores sociales que compartan su visión, para lo cual ha llevado a cabo múltiples acciones como el instituto de la singularidad, ha escrito varios libros sobre el tema, imparte varias conferencias al año, esta trabajando en una película sobre la singularidad, realización de eventos eventos, etc. Siendo su logro mas reciente: la creación de la Universidad de la Singularidad, la cual ha sido financiada por Google y la NASA y tiene como objetivo, formar a los futuros líderes "para que identifiquen los grandes retos de la humanidad". Si el nombre de la universidad es “la singularidad”, ya se esta dando por sentado cual es el reto.
¿Qué es la singularidad? La singularidad tiene como tesis central, que producto de la aceleración tecnológica será inevitable el surgimiento de una singularidad tecnológica, donde la tecnología se nos va de las manos y la única solución es fundirse con ella. Visto así, parece algo absurdo, pero Kurzweil no está solo en su empeño y otros tecnofuturistas desde otros enfoques, pero con el mismo fin: aceptar como inevitable la fusión con la tecnología. “¿Se acerca el fin del mundo? (final)”: http://alejandro313.googlepages.com/BoletinDIGI-20.htm

Ahora, ¿Cuál es la finalidad de esa singularidad? ¿Qué ventajas reporta? Estamos hablando de mejorar al ser humana y que por medio de la tecnología se convierta en un superhumanos, para ello Kurzweil asume la visión del futuro de los transhumanista de un humano perfecto, que no se enferma, no envejece y que vivirá para siempre, “¿Qué es un transhumano?”: http://alejandro313.googlepages.com/BoletinDIGI-18.htm
Lo cual ofrece una poderosa visión que engloba el viejo sueño de la humanidad de alcanzar la eterna juventud.

Kurzweil que es un conocedor de los métodos futuristas, y vive obsesionado con la idea de vivir eternamente, sueña con ver realizados sus sueño de un mundo mejor (no se si para todos) para ello se vale de las técnicas del pronostico descriptivo (ya vimos que se utiliza para las campañas promociónales como modas, para influir en los gustos de las personas) y nos da como único futuro posible, el de una singularidad tecnológica, lo cual contradice los fundamentos de la prospectiva que niega todo determinismo y que sostiene que el futuro depende de las acciones que seamos capaces de llevar en el presente. Por supuesto, Kurzweil y el resto de los tecnofuturistas nos están induciendo a las acciones que ellos desean. Pero va más lejos aun, cuando nos dice que para ese futuro, ya determinado, solo existe una solución: fundirse con la tecnología. Por lo que esta tomando desde el presente una decisión que corresponde, también a las generaciones futuras. “Humanismo y tecnologías sostenibles”: http://alejandro313.googlepages.com/BoletinDIGI-21.htm


Bibliografía

Puede consultar la bibliografía utilizada para esta lección en:
http://alejandro313.googlepages.com/curso